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素描教学与创造意识培养
素描教学与创造意识培养
来源 :温州大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lingdujimo
【摘 要】
:
素描在造型艺术和设计艺术教学中长期以来普遍被界定在“造型基础”范畴,导致了素描教学重“基础”“技术”的价值取向的偏离,本文认为素描教学的价值目标应始终定位在启迪、培
【作 者】
:
陈钦权
【机 构】
:
温州大学艺术学院
【出 处】
:
温州大学学报
【发表日期】
:
2001年4期
【关键词】
:
素描教学
功能
观察
媒介
价值定位
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素描在造型艺术和设计艺术教学中长期以来普遍被界定在“造型基础”范畴,导致了素描教学重“基础”“技术”的价值取向的偏离,本文认为素描教学的价值目标应始终定位在启迪、培养人的创造性能力上,并应将素描教学的各个环节纳入这一价值目标。
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