【摘 要】
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初一和高一学生在升学过程中都是开启了新的转折点和新的学习生活阶段.正处于青春期的初一高一新生,在面对新的环境时所承受的心理压力较大,容易遭遇学业上的挫败感及心理上
【机 构】
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云南师范大学 云南 昆明 650500
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初一和高一学生在升学过程中都是开启了新的转折点和新的学习生活阶段.正处于青春期的初一高一新生,在面对新的环境时所承受的心理压力较大,容易遭遇学业上的挫败感及心理上的困惑感,这使得个体的心理状态开始趋向波动性以及不平衡性,将会直接影响学生的情绪状态,并由此影响其学业成绩和心理健康状况.本次调查研究采用《焦虑自评量表(SAS)》、《抑郁自评量表(SDS)》、《90项症状清单(SCL-90)》对初一高一新生的心理健康状况进行测评,提出相应的意见和建议,为进一步改善学生的心理健康状况,使其更好地适应紧张高强度的学习生活,提供理论基础和实践依据.
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