安徽外国语学院“专业+韩语”人才培养模式探究

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“专业+外语”是近年来提出的创新型人才培养模式,旨在针对非语言类专业学生在掌握一门专业知识的基础上,学习一门第二外语,从而为学生更好的发展.本课题以安徽外国语学院开设的非语言类“专业+韩语”人才培养模式为例,对第二外语-韩语在教学过程中存在的问题进行探索和研究,提出可行性的解决方案,以期对其它高校第二外语的教学提供帮助.
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