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我国现行的研究生培养制度、培养模式不能完全适合于人才的个性发展和实践能力的培养，缺乏社会实践的有效教学体制和机制。同时，严峻的就业压力和研究生迫切的就业意愿使研究生实践能力的培养成为高校应该重新加以考虑的因素。我国应改革研究生培养模式及体制，完善研究生实践能力培养体系，重视对创新实践基地的建设，加大实践项目投资力度，提高研究生导师的实践创新能力，改革传统单一导师制度，可以采用双导师制，甚至采用多导师制。