分享的快乐

来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong591
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学校生活中教师与学生有很多的碰撞,爱他们理解他们,和他们交流做他们的朋友,分享他们的喜悦,分担他们的苦恼,让彼此间心心相知。
其他文献
近年来,社会大众对于高中生的心理健康格外关注。高中生由于心理障碍或是精神障碍等原因伤害他人或是自伤的现象数不胜数,比如总是有耸人听闻的高中生跳楼事件或者高中生自残
随着社会的快速发展,影视文化在人们的生活中变得不可或缺,影视文化可以优化语文教学,以提升学生的学习效果。影视文化进入语文教学,可以改变学生学习枯燥课本知识的现状,使
小学语文核心素养注重语言的构建与应用,只有当学生掌握了如何去进行语言的构建与应用,才能在此基础上进行逻辑思维的开发、审美能力的提升、文化素养的培养。因此,本文提出
班主任是一个班集体的灵魂,优秀的班主任队伍对一个学校的整体办学水平的发展也起着举足轻重的作用。
我校北临长江,可以说长江是我们的母亲河,近年来,长江生态系统警钟不时敲响,我们通过对千名学生网络调查的方式,调查学生对长江水质的了解、长江生态的了解、学生参与保护长