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阅读能力是中学生获取知识的最基本的能力,提高中学阅读能力是语文教学的重要任务,本文从知识与能力、整体认知与局部感知、教师主导性与学生自主性、阅读与听、说、写、课内与课外等五个方面探讨了提高语文阅读能力的方法。
提高语文阅读能力应处理好的几个关系
【摘 要】
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阅读能力是中学生获取知识的最基本的能力,提高中学阅读能力是语文教学的重要任务,本文从知识与能力、整体认知与局部感知、教师主导性与学生自主性、阅读与听、说、写、课内
【机 构】
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漳州二中
【出 处】
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漳州职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年3期
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