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目的:探讨大学新生心理健康状态的变化趋势。方法:方便抽取湖南某高校2005-2008届大学新生17415人(各届分别为4342人、4503人、4147人、4423人),采用教育部编制的中国大学生心理健康量表(ChineseCollegeStudentsMentalHealthScale,CCSMHS)对不同界新生心理健康状态进行分析。结果:(1)四届新生CCSMHS维度得分差异有统计学意义(均P<0.05,Cohen’sd=0.05～0.213),躯体化、依赖维度分逐年下降;焦虑、抑郁、社交攻击、性心理障碍、偏执、冲动和精神病性倾向维度分逐年上升;自卑、强迫维度分前三届逐年下降,2008届又开始回升。(2)不同届新生CCSMHS维度得分表现出不同的性别和专业差异(均P<0.05,Cohen’sd=0.03～0.19)。2005届男生社交退缩、性心理障碍、冲动维度分及2006届男生性心理障碍、偏执维度分均高于相应年级女生,2007届女生的性心理障碍维度分及2008届女生躯体化、抑郁、自卑、社交攻击、性心理障碍、冲动维度分均高于相应年级男生。2005届文史生躯体化、抑郁、社交攻击、偏执、依赖维度分高于相应年级理工生;2007届理工生焦虑、社交退缩、社交攻击、性心理障碍、偏执维度分高于相应年级文史生。2008届理工生社交退缩、社交攻击、性心理障碍、依赖维度分高于相应年级文史生;(3)不同届来自不同地区及是否独生子女大学新生的CCSMHS维度得分差异有统计学意义(均P<0.05,Cohen’sd=0.03～0.32)。来自农村地区的新生,2005届、2007届除社交攻击、偏执维度外,2006届除社交攻击、冲动维度外,2008届除躯体化、社交攻击、偏执维度外,其他维度分均高于来自城市的相应届的新生。2005、2006届非独生子新生除攻击、偏执、冲动外,2007届非独生子新生除躯体化、偏执、强迫外,其他维度分均高于相应年级独生子新生;2008届非独生子新生自卑、社交退缩、社交攻击、性心理障碍维度分均高于独生子新生,而偏执、冲动维度分均低于独生子新生。结论:湖南某高校2005-2008届新生心理健康状况随着时间的发展而变化,但其变化幅度不大。不同性别、不同专业、来自不同地区、是否独生子女新生的心理健康状况随着时间的发展,表现出不同的差异,但差异均不大。