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职业学校的班主任,是学生走上职业岗位的引路人,因此班主任必须设身处地从学生未来职业角度考虑,在班级管理中让学生置身于企业的管理环境中,帮助、引导学生加强职业技能学习和岗位能力的培养,以助学生能就业、就好业、能创业。笔者所在学院针对企业实际和市场化需求,
班级管理企业化 学生教育人性化
【摘 要】
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职业学校的班主任,是学生走上职业岗位的引路人,因此班主任必须设身处地从学生未来职业角度考虑,在班级管理中让学生置身于企业的管理环境中,帮助、引导学生加强职业技能学习
【机 构】
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济宁工业技师学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2017年21期
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