【摘 要】
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在现阶段的教学发展中大多数人都追求素质教育,而素质教育不仅仅局限于素质还囊括了核心素养这一个方面,核心素养不仅仅是学生个人发展的素养还应该是学生所学习科目的独立存
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在现阶段的教学发展中大多数人都追求素质教育,而素质教育不仅仅局限于素质还囊括了核心素养这一个方面,核心素养不仅仅是学生个人发展的素养还应该是学生所学习科目的独立存在学科素养.同时在文件 关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见 中也呼吁了这一点,可见其的影响力度以及被重视程度.在高中数学教学中教师应该有意识的帮助学生树立核心素养,帮助学生从抽象、逻辑推理、数据分析等六个大的方向进行素养的进一步实践.结合高中数学教学实际,培养学生的数学核心素养就是要从平时的练习题方面入手,精选题型,有效引导,从而培
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