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【摘要】作为高中数学教学和高考中的重要知识点之一,数列求和在各种考试中一直占有一定的比例,对于学生来说,如何使用简单的计算得到准确的答案是需要一定技巧和方法的.本文就以一些题目为例来研究高中数学数列求和的解题方法,提高学生解答相关题目的效率和效果.
【关键词】高中数学;数列求和;解题技巧
在解答数列求和类题目时,我们需要对各种问题先进行类型的区分,充分运用相关的数学解题思维和方法来进行简单的转化和计算.
一、裂项法
例1已知数列{an}的通项公式为2(2n-1)(2n 1),求其前n项和Sn.
解由通项公式为
an=2(2n-1)(2n 1)=1(2n-1)-1(2n 1),
可得
Sn=a1 a2 … an
=1-13 13-15 … 14n-3-12n-1
12n-1-12n 1
=1-12n 1
=2n2n 1.
裂项求和的方法是将数列的每一项拆开为两项的差,使其能够互相抵消,从而最终剩余少量的几项,最终求出结果.
裂项法求解数列前n项和的方法在高考的综合性题目中经常用到,例如2015年高考数学理科试卷中就有所涉及.题目为设bn=1anan 1(在第(1)问中已求出an=2n 1),求数列{bn}的前n项和.让学生自己试着用裂项法求解.
二、错位法
错位法在解决数列求和问题中有一个特征,就是所求和的数列往往是等差数列与等比数列的组合,即若数列{an}是等差数列,数列{bn}是等比数列,然后求诸如{an·bn}的前n项和.
例2已知数列{an}的通项公式为an=n22n-1,bn=an 1-12an,求数列{bn}的前n项和.
解由题意可知bn=2n 12n.
所以前n项和
Sn=32 522 723 … 2n-12n-1 2n 12n,①
12Sn=322 523 724 … 2n-12n 2n 12n 1,②
①-②得12Sn=32 222 223 … 22n-2n 12n 1
=32 2122 123 … 12n-2n 12n 1
=32 2×1221-12n-11-12-2n 12n 1.
将上边的等式两边同时除以12得:
Sn=3 2-12n-2-2n 12n
=5-2n 52n.
三、结语
数列求和题是每年高考中的必考题目,而且关于求和的往往出现在后边的综合性题目中,所考查的也是学生的综合解答能力,在平时的学习和训练中,学生要注意举一反三,从一道题目的解答过程中寻找同一類题目的共性思维,从而提升自己的解题能力.
【关键词】高中数学;数列求和;解题技巧
在解答数列求和类题目时,我们需要对各种问题先进行类型的区分,充分运用相关的数学解题思维和方法来进行简单的转化和计算.
一、裂项法
例1已知数列{an}的通项公式为2(2n-1)(2n 1),求其前n项和Sn.
解由通项公式为
an=2(2n-1)(2n 1)=1(2n-1)-1(2n 1),
可得
Sn=a1 a2 … an
=1-13 13-15 … 14n-3-12n-1
12n-1-12n 1
=1-12n 1
=2n2n 1.
裂项求和的方法是将数列的每一项拆开为两项的差,使其能够互相抵消,从而最终剩余少量的几项,最终求出结果.
裂项法求解数列前n项和的方法在高考的综合性题目中经常用到,例如2015年高考数学理科试卷中就有所涉及.题目为设bn=1anan 1(在第(1)问中已求出an=2n 1),求数列{bn}的前n项和.让学生自己试着用裂项法求解.
二、错位法
错位法在解决数列求和问题中有一个特征,就是所求和的数列往往是等差数列与等比数列的组合,即若数列{an}是等差数列,数列{bn}是等比数列,然后求诸如{an·bn}的前n项和.
例2已知数列{an}的通项公式为an=n22n-1,bn=an 1-12an,求数列{bn}的前n项和.
解由题意可知bn=2n 12n.
所以前n项和
Sn=32 522 723 … 2n-12n-1 2n 12n,①
12Sn=322 523 724 … 2n-12n 2n 12n 1,②
①-②得12Sn=32 222 223 … 22n-2n 12n 1
=32 2122 123 … 12n-2n 12n 1
=32 2×1221-12n-11-12-2n 12n 1.
将上边的等式两边同时除以12得:
Sn=3 2-12n-2-2n 12n
=5-2n 52n.
三、结语
数列求和题是每年高考中的必考题目,而且关于求和的往往出现在后边的综合性题目中,所考查的也是学生的综合解答能力,在平时的学习和训练中,学生要注意举一反三,从一道题目的解答过程中寻找同一類题目的共性思维,从而提升自己的解题能力.