在放疗研究生教学中使用NCCN指南的探讨

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目前,恶性肿瘤发病率及病死率逐年增高,其治疗越来越受社会各界重视。随着世界范围内各项研究不断深入,肿瘤临床治疗手段更新较快并日趋成熟。然而肿瘤放疗学的教学仍相对滞后,大多数放疗科医师及研究生肿瘤知识片面零散,绝大部分主要来自内科、外科、妇科、儿科、病理学、影像学及分子生物学等学科的学习,使肿瘤学的知识缺乏整体性和系统性。肿瘤放疗学医师、医学生无法全面系统地掌握肿瘤学的基础知识及临床治疗原则。近年来,以循证医学为基础,对肿瘤患者进行规范化、个体化治疗新的治疗方式的提出,对肿瘤放疗科年轻医师尤其是初入肿瘤放疗
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