论文部分内容阅读
浙江英语高考新题型,读后续写,有机融合语言输入与输出,是读写整合的有效结合。针对学生存在低效阅读,写作中情节衔接不自然,语言描述不生动等问题,本文提出有效阅读输出,情感描写,动作描写,自然衔接,元语言反馈整合训练等微技能教学策略。
高中英语读后续写微技能教学实践探究
【摘 要】
：
浙江英语高考新题型,读后续写,有机融合语言输入与输出,是读写整合的有效结合。针对学生存在低效阅读,写作中情节衔接不自然,语言描述不生动等问题,本文提出有效阅读输出,情
【机 构】
：
贵州省六枝特区第一中学
【出 处】
：
东西南北:教育
【发表日期】
：
2019年12期
其他文献
针对目前汽车PKE系统无远程防盗功能的问题，提出了一种基于STC单片机的具有远程防盗功能的汽车PKE系统设计方案。设计了钥匙模块的高频发射与低频唤醒接收电路，车载模块的高频
文章从会计电算化后会计信息存在质量问题的原因分析入手，通过对几方面的具体事例进行剖析，找出造成会计信息失真根源，并提出相应措施和建议。
设计了一种基于PCI9656的高速PCI总线接口,数据传输主要为DMA方式。文中介绍了PCI9656的内部结构和功能,讨论了其WDM驱动开发过程,分析了其局部总线在进行DMA传输时的配置时