加强《普通外科学》教学中专业词汇和学科进展的介绍

来源 :南京医科大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aspbasicer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在临床医学众多的专业课程当中,外科学是一门重要的、内容非常丰富的课程,其中又以普通外科教学占据了较大比重.如何培养学生对普通外科课程学习的兴趣,提高课堂教学的质量,使学生理解、掌握并应用所学知识,是我们教师应尽的职责,也是促进我国普通外科学科发展的重要因素.
其他文献
摘要:学校的管理方式关系到学生是否在校园健康发展,虽然在传统的教学管理方式中,很多学校也很重视学生的综合发展,并一直在探索与创新更好的管理方式。但是,即便如此,学生的主体地位依然无法体现。为此,本文提出了柔性管理的基本策略,这一管理策略在很久就被提到了,只是很多学校依然无法将这种管理方式发挥出来,需要学校认识到柔性管理的益处,带动学生的内在动力,激发学生更多的潜力。  关键词:小学管理;柔性管理;
现阶段我国高职思政课程实际教学活动当中存在许多问题,针对这样的现象,高职院校要不断创新与变革,保证课程教育教学质量与实际成效。基于此,分析了当前高职思政的教学现状,
长期以来,血液科教学专业性强,同时所教授的内容部分抽象,各种检查较多,学生在学习血液科疾病时有畏难情绪.如何提高血液科教学质量,作者通过先实践后理论再实践的教学方法,
艺术院校部分学生存在着重专业、轻政治,有个性、表现力强,文化水平较低等特点.在思想品德课、政治理论课(以下称"两课")教学实践中,南京艺术学院有意识地加强集体主义、爱国
书吧作为一种新型的休闲娱乐场所,多由不同的功能分区组成,故其室内装饰中的色彩配置不仅要符合顾客的审美,还要表现出各个不同功能分区的特点,更要注重书吧内整体的和谐。