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摘 要 职业学校春招班的班主任必须在班级管理过程中抓好开端,让学生养成良好的行为习惯;努力营造和谐团结、积极向上的班级氛围;做好充分准备,积极应对职业学校学生的三大问题;做学生的良师和益友。
关键词 职业学校;春招班;班主任工作
学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作。作为职业学校春招班的班主任,必须在班级管理过程中讲求工作艺术,拨动学生的心弦,塑造美的心灵,增强学生的道德观念,缩短彼此之间的距离。
1 抓好开端,让学生养成良好的行为习惯
春招生年龄小,活泼好动,自我约束能力差,学习成绩参差不齐。常言说,良好的开端是成功的一半。因此,班主任要尊重学生的人格和自尊心,确立学生主体意识,培养完善的独立人格,帮助并督促学生养成良好的习惯。结合校规校纪,制定“学生百分管理规定”,对学生每天的言行举止及时记录,并适时给予奖惩;在每周的班会上公开一次,公布学生的得分情况,使学生逐步养成遵守纪律、努力学习、为班争光的好品质和好习惯。学校教育工作是一个学生、学校、家长组成的有机整体,班主任是连接他们的纽带,及时与家长沟通,形成教育合力,防微杜渐,把问题消灭在萌芽状态。
2 努力营造和谐团结、积极向上的班级氛围
春招生缺乏学习的积极性,整天面对书本知识是非常枯燥无味的。这时可举办一些集体活动,如班级演讲赛、跳绳比赛、书法大赛等,通过这些活动丰富学生的校园生活,增加班级的凝聚力,使学生学会与别人分享成功与快乐。
3 做好充分准备,积极应对职业学校学生的三大问题
第一个问题是打架。对这类学生,笔者从身边的例子出发,对他们进行后果教育:由于他们遇事不假思索,个性冲动,不但给家庭造成沉重的经济负担,也使自己失去很多宝贵的学习和就业机会,有的甚至还要承担一定的刑事责任。一个幸福的家庭、一个快乐的人生就因为一时的冲动而毁了。所以,笔者经常告诫学生:冲动是魔鬼,遇事要三思而后行。
第二个问题是早恋。处于青春期的学生,对异性充满好奇,很容易萌发早恋。班主任要正确对待早恋现象。从生理角度看,早恋是生长发育的正常标志,所以不要认为学生早恋就是道德品质问题,要晓之以理,动之以情,告诉学生吃了“青的西红柿”是有害身体的,现在还是学生,应该把主要精力放在学习上,从而正确引导学生远离早恋。
第三个问题是上网。职业学校的学生学习成绩差,不能得到家长和教师的认可,许多学生选择上网,在虚拟世界中寻找自己的快乐。一个学生上初二时迷上网络游戏,经常骗家长和同学的钱逃学去上网。了解了他的情况后,笔者开始关注起他来,并适时和他聊天谈心,在班里尝试让他加入专业办学生会,负责每天晚上的卫生和纪律查评。由于他普通话说得好,仪态落落大方,他还代表专业办参加了学校组织的演讲赛,并荣获二等奖。对他的点滴进步,笔者都及时给予热烈的表扬,渐渐地树立他在师生之间的良好形象,他脸上的笑容也多了起来,重新找回自信,成了老师和同学眼中的“阳光男孩”。从那以后,他很热衷于班里的一切集体活动,学习成绩也不断提高,再也没有因为上网而旷过课。
4 用爱心帮助学生,做学生的良师和益友
班主任要善于用真诚的爱去感染学生,贴近学生,与学生进行思想沟通和情感交流,以赢得学生的爱戴和尊重,树立起班主任的威信和号召力,要做学生的知心朋友。
有一个学生,父亲是残疾人,母亲是智障人,家里没有经济来源,也没有劳动力。了解了她的家境后,笔者替她交了第一学期的学费,并叮嘱她利用暑期打工来交纳第二学期的学费,同时在农忙季节安排学生到她家帮忙,解除了她的后顾之忧,减轻了她的生活负担。后来,这个学生给笔者发了一条短信:“老师,我没有享受过母爱,是您让我第一次体会到了母爱的滋味。”
还有一个学生,由于是领养的,只有父亲没有母亲,她性格内向,不善于与同学交流,自卑心理极强,且家庭贫困。在班里笔者处处设身处地替她着想,小心保护着她脆弱的心灵,这既保护了她的自尊心不受伤害,又能让她体会到老师的善解人意,更增进师生之间的感情。
一件事情说起来也许只有三言两语,但整个工作的过程却是漫长而艰辛的。所以,有时候笔者觉得班主任的工作就像家庭主妇做家务一样,应接不暇,忙忙碌碌一整天,别人却看不出什么成效。但班主任的感觉和主妇是一样的:看着整洁一新的家,主妇的心里是舒服的;看着点滴进步的学生,班主任的心里是舒心的。
总之,班主任的工作是苦中有乐,只要热爱这个工作,尊敬这个职业,就会乐在其中,收获丰盛。■
(作者单位:河北省涉县职教中心)
关键词 职业学校;春招班;班主任工作
学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作。作为职业学校春招班的班主任,必须在班级管理过程中讲求工作艺术,拨动学生的心弦,塑造美的心灵,增强学生的道德观念,缩短彼此之间的距离。
1 抓好开端,让学生养成良好的行为习惯
春招生年龄小,活泼好动,自我约束能力差,学习成绩参差不齐。常言说,良好的开端是成功的一半。因此,班主任要尊重学生的人格和自尊心,确立学生主体意识,培养完善的独立人格,帮助并督促学生养成良好的习惯。结合校规校纪,制定“学生百分管理规定”,对学生每天的言行举止及时记录,并适时给予奖惩;在每周的班会上公开一次,公布学生的得分情况,使学生逐步养成遵守纪律、努力学习、为班争光的好品质和好习惯。学校教育工作是一个学生、学校、家长组成的有机整体,班主任是连接他们的纽带,及时与家长沟通,形成教育合力,防微杜渐,把问题消灭在萌芽状态。
2 努力营造和谐团结、积极向上的班级氛围
春招生缺乏学习的积极性,整天面对书本知识是非常枯燥无味的。这时可举办一些集体活动,如班级演讲赛、跳绳比赛、书法大赛等,通过这些活动丰富学生的校园生活,增加班级的凝聚力,使学生学会与别人分享成功与快乐。
3 做好充分准备,积极应对职业学校学生的三大问题
第一个问题是打架。对这类学生,笔者从身边的例子出发,对他们进行后果教育:由于他们遇事不假思索,个性冲动,不但给家庭造成沉重的经济负担,也使自己失去很多宝贵的学习和就业机会,有的甚至还要承担一定的刑事责任。一个幸福的家庭、一个快乐的人生就因为一时的冲动而毁了。所以,笔者经常告诫学生:冲动是魔鬼,遇事要三思而后行。
第二个问题是早恋。处于青春期的学生,对异性充满好奇,很容易萌发早恋。班主任要正确对待早恋现象。从生理角度看,早恋是生长发育的正常标志,所以不要认为学生早恋就是道德品质问题,要晓之以理,动之以情,告诉学生吃了“青的西红柿”是有害身体的,现在还是学生,应该把主要精力放在学习上,从而正确引导学生远离早恋。
第三个问题是上网。职业学校的学生学习成绩差,不能得到家长和教师的认可,许多学生选择上网,在虚拟世界中寻找自己的快乐。一个学生上初二时迷上网络游戏,经常骗家长和同学的钱逃学去上网。了解了他的情况后,笔者开始关注起他来,并适时和他聊天谈心,在班里尝试让他加入专业办学生会,负责每天晚上的卫生和纪律查评。由于他普通话说得好,仪态落落大方,他还代表专业办参加了学校组织的演讲赛,并荣获二等奖。对他的点滴进步,笔者都及时给予热烈的表扬,渐渐地树立他在师生之间的良好形象,他脸上的笑容也多了起来,重新找回自信,成了老师和同学眼中的“阳光男孩”。从那以后,他很热衷于班里的一切集体活动,学习成绩也不断提高,再也没有因为上网而旷过课。
4 用爱心帮助学生,做学生的良师和益友
班主任要善于用真诚的爱去感染学生,贴近学生,与学生进行思想沟通和情感交流,以赢得学生的爱戴和尊重,树立起班主任的威信和号召力,要做学生的知心朋友。
有一个学生,父亲是残疾人,母亲是智障人,家里没有经济来源,也没有劳动力。了解了她的家境后,笔者替她交了第一学期的学费,并叮嘱她利用暑期打工来交纳第二学期的学费,同时在农忙季节安排学生到她家帮忙,解除了她的后顾之忧,减轻了她的生活负担。后来,这个学生给笔者发了一条短信:“老师,我没有享受过母爱,是您让我第一次体会到了母爱的滋味。”
还有一个学生,由于是领养的,只有父亲没有母亲,她性格内向,不善于与同学交流,自卑心理极强,且家庭贫困。在班里笔者处处设身处地替她着想,小心保护着她脆弱的心灵,这既保护了她的自尊心不受伤害,又能让她体会到老师的善解人意,更增进师生之间的感情。
一件事情说起来也许只有三言两语,但整个工作的过程却是漫长而艰辛的。所以,有时候笔者觉得班主任的工作就像家庭主妇做家务一样,应接不暇,忙忙碌碌一整天,别人却看不出什么成效。但班主任的感觉和主妇是一样的:看着整洁一新的家,主妇的心里是舒服的;看着点滴进步的学生,班主任的心里是舒心的。
总之,班主任的工作是苦中有乐,只要热爱这个工作,尊敬这个职业,就会乐在其中,收获丰盛。■
(作者单位:河北省涉县职教中心)