【摘 要】
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增强学生的专业实践能力，是职业教育的努力方向和目标，给学生提供学习与实训的真实职业背景，是实现这一目标的关键举措。本文从分析机械、电子行业职业新特征对从业人员的要求出
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增强学生的专业实践能力，是职业教育的努力方向和目标，给学生提供学习与实训的真实职业背景，是实现这一目标的关键举措。本文从分析机械、电子行业职业新特征对从业人员的要求出发，提出职业技术院校培养技能型人才必须建立“车间式实训室”的概念，并分析了车间式实训室的特点，阐述了车间式实训室的建设原则，构建了“教材内容体现操作过程、专业实训体现加工过程、学习思考体现工作过程”等专业实践能力培养的基本思路。
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