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采用问卷调查法,以不同专业和年级学生为施测对象,分析大学生职业道德教育现状。结果显示:大学生职业道德水平低,高校大学生职业道德教育的途径和内容单一,教育缺乏针对性和实效性。在调查问卷的基础上,分析问题的成因,提出加强大学职业道德教育的应对策略。
大学生职业道德教育现状调查及应对策略
【摘 要】
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采用问卷调查法,以不同专业和年级学生为施测对象,分析大学生职业道德教育现状。结果显示:大学生职业道德水平低,高校大学生职业道德教育的途径和内容单一,教育缺乏针对性和
【机 构】
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安徽科技学院,蚌埠医学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2015年10期
【基金项目】
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安徽省2014年弘扬核心价值观名师工作室建设项目:医学生职业道德培育工作室(项目编号:2014FDYMSGZS012);安徽科技学院2014年校科研课题项目
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