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目的：了解大学生对无偿献血的认识，针对影响他们在献血前中后的各种因素进行健康教育，确保临床用血的需要与安全和无偿献血制度的可持续发展。方法应用自编的问卷对随机抽取的572名大学在校生进行调查研究和分析，并对其进行健康教育的讲解。结果大学生对献血知识不同的认知程度与心理均影响其无偿献血行为。结论了解大学生对献血的认知态度及行为，有助于建立相应科学有效的献血知识宣传和心理护理模式，并采取应对措施推进无偿献血。