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由我国大学公共英语教学暴露的一些现象入手，找出问题根源于传统的普通英语（English for Gen-eral Purposes）教学。随着我国社会、科技及经济的发展，专门用途英语（English for Specific Purposes）教学将成为21世纪英语教学的主流，结合ESP特点，说明在英语教学改革中实现ESP和EGP教学的衔接具有必要性和可能性。