【摘 要】
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中小学项目化学习因其在培养学生核心素养、落实立德树人根本任务方面所表现出来的独特优势已成为教育界研究的热门课题。那么学校如何编制一套完整的课程内容体系来满足学生发展的需要呢?构建学校项目化课程内容的层级体系。第一层级是基于学校层面设计的项目化学习内容——融学科项目化,面向学生德育培养。课程内容主要指向励品育德的通识设计。
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<正>中小学项目化学习因其在培养学生核心素养、落实立德树人根本任务方面所表现出来的独特优势已成为教育界研究的热门课题。那么学校如何编制一套完整的课程内容体系来满足学生发展的需要呢?构建学校项目化课程内容的层级体系。第一层级是基于学校层面设计的项目化学习内容——融学科项目化,面向学生德育培养。课程内容主要指向励品育德的通识设计。
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