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高职大学生行为养成是学生成才的先决条件,高职大学生的行为养成思政教育工作也是育人工作中的根本所在。本文以四川国际标榜职业学院为例,探讨了发展中的高职大学生行为养成现状,传统高职大学生行为养成思政教育模式,发展视角下高职大学生行为养成思政教育创新模式。
发展视角下的高职学生行为养成思政教育创新模式探析——以四川国际标榜职业学院为例
【摘 要】
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高职大学生行为养成是学生成才的先决条件,高职大学生的行为养成思政教育工作也是育人工作中的根本所在。本文以四川国际标榜职业学院为例,探讨了发展中的高职大学生行为养成
【机 构】
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四川国际标榜职业学院学生工作部,四川国际标榜职业学院学生工作部学生发展中心
【出 处】
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四川劳动保障
【发表日期】
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2018年S1期
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