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赏音乐之美,享音乐之境r——初中音乐教学中聆听能力的培养
赏音乐之美,享音乐之境r——初中音乐教学中聆听能力的培养
来源 :教育研究与评论(中学教育教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:furong99bb
【摘 要】
:
学习音乐最主要的途径是聆听.在音乐教学中,教师要帮助学生提升聆听的能力,让学生不但知道要听什么,还知道应该怎么听.具体而言,可以聆听旋律、力度、音色等音乐要素,欣赏音乐之美.教师除了可以借助乐器、舞蹈、表演等手段外,还可以用精彩的故事吸引学生,使其在聆听中进入音乐情境.
【作 者】
:
白颖婵
【机 构】
:
江苏省常州市第二十四中学,213000
【出 处】
:
教育研究与评论(中学教育教学版)
【发表日期】
:
2022年2期
【关键词】
:
聆听
音乐要素
音乐情境
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学习音乐最主要的途径是聆听.在音乐教学中,教师要帮助学生提升聆听的能力,让学生不但知道要听什么,还知道应该怎么听.具体而言,可以聆听旋律、力度、音色等音乐要素,欣赏音乐之美.教师除了可以借助乐器、舞蹈、表演等手段外,还可以用精彩的故事吸引学生,使其在聆听中进入音乐情境.
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