【摘 要】
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教育,尤其是高等教育,不仅仅是一个教育学的问题,而且是关涉更大层面的经济、文化与社会问题.在中国社会由再分配体制向市场体制转型的背景下,我国高等教育的公共政策取向也
【出 处】
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上海交通大学学报(哲学社会科学版)
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教育,尤其是高等教育,不仅仅是一个教育学的问题,而且是关涉更大层面的经济、文化与社会问题.在中国社会由再分配体制向市场体制转型的背景下,我国高等教育的公共政策取向也发生了一个大的转变,集中体现于大众话语中的'收费'和'扩招'问题.尽管这一转变有其深刻的经济和社会结构性动因,但由于政府主导、渐进改革的转型社会特征和政策设计本身的漏失,已经引起了社会各界对于公平的质疑与讨论.本文正是对转型中国高等教育与社会分层的互动,以及由此牵涉到的社会公平问题所作的整理与反思.
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