论文部分内容阅读
做为音乐教师我们不得不经常面对这样一种现实，学生喜欢音乐，不喜欢上音乐课，学生在音乐课上的表现常常是一种随意松懈的状态，如果遇到个别班级还会出现秩序松散，纪律混乱的现象。是音乐本身缺乏吸引力导致学生没有兴趣吗?学生对流行音乐无师自通小有兴趣，哼唱的样子却鲜明的否定了这一点，可见问题不是出在音乐的本身，而是出在了音乐的教学上。音乐教学的形式与内容是教师和课本决定的，所以教师进行改革势在必行。