论文部分内容阅读
小学阶段的数学学习中经常出现：学生动手操作能力训练不足，造成部分学生的感受能力和描述能力存在偏差；数形结合方法运用不足导致学生的逆向思维能力不强；思维创造性发展不充分，使学生在解决问题时受到平时教学定势的限制，不能创造性地思维。这就促使教师要对小学生形象思维能力进行培养，发展学生思维能力。
培养数学形象思维发展学生思维能力
【摘 要】
：
小学阶段的数学学习中经常出现：学生动手操作能力训练不足，造成部分学生的感受能力和描述能力存在偏差；数形结合方法运用不足导致学生的逆向思维能力不强；思维创造性发展不充分，使
【机 构】
：
河北省衡水市牛佐小学 053000
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2016年5期
其他文献
高中物理定律是高中物理教学与学生学习的关键内容,高中物理定律的有效学习与灵活运用,不仅有利于提升学生对高中物理内容的理解,强化学生物理习题解答的简便性与正确率,也有
目的:分析手术室护理中实施舒适护理干预的临床价值.方法:选取我院2017年3月至2018年3月期间所收治的手术治疗患者100例,采用奇偶法将该100例患者均分为试验组和参照组,每组
小学阶段英语课程的开展，可以扩大儿童的视野，了解其他国家的文化，不仅丰富了小学的教学内容，而且增长了小学生的知识。但由于农村小学生对于英语接触较少，加以农村小学在英语教学
摘 要：随着社会主义市场经济的深入发展和现代企业制度的建立，企业文化在企業发展中的作用越发凸显。本文结合中冶南方企业文化建设的部分实例，对现代企业创建企业文化的途径进行一些探索，以供企业创建特色文化作为参考。 关键词：企业文化;建设;探索 一、企业文化对企业发展的作用 企业文化，是指“组织在长期的生存和发展中所形成的为组织多数成员所共同遵循的基本信念、价值标准和行为规范”。从经营活动的角度看
根据我国外汇管理体制,论述了实现人民币资本项目可兑换的基础,目前存在的障碍和对策,较全面地分析了实现人民币资本项目可兑换的前景.