【摘 要】
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大数据时代对应用型大学的专业课程教学和人才培养提出了新的要求。培养符合大数据时代需求的专门人才,需要转变办学思想,充分认识传统专业课程教学的弊端和大数据在专业课程
【基金项目】
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"十三五"江苏省重点学科建设工程资助项目;江苏省高校优势学科建设工程资助项目(PAPD)(苏政办发[2011]137号)
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大数据时代对应用型大学的专业课程教学和人才培养提出了新的要求。培养符合大数据时代需求的专门人才,需要转变办学思想,充分认识传统专业课程教学的弊端和大数据在专业课程教学中的优势,利用大数据平台创新专业课程教学,服务未来社会。文章从应用型大学的实际情况出发,探讨当前专业课程教学中存在的问题,分析大数据在专业课程教学中的优势,提出了创新专业课程教学的设想。
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