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<正> 70年代初,在语言学领域里,出现了语言和文化相结合,教授语言的同时也要有意识地学习相应的文化知识,把语言教学置于文化背景之下的认识,这对传统结构语言学理论提出了挑战。结构语言学认为语言是个封闭的系统,在教学上强调语言内部结构的认识(语音的准确性,词汇的扩充,语法与句型知识等)。到了