采用文献回顾法探索国内健康素养的研究现状与热点。通过分析文献发现,目前我国健康素养研究领域的热点集中在居民健康素养现状描述、健康素养影响因素分析、城乡居民健康素
归纳并介绍了教材中经常涉及的若干筛选问题,涉及筛选的原理、方法及应用等方面。
探究“光对鼠妇生活的影响”的实验是初中生物学新教材的第一个探究活动，对学生探究能力的培养具有重要作用。但是，选择用鼠妇做实验也有其局限性，针对此问题进行了探索。
目的探讨FOCUS-PDCA循环管理在提高医护人员手卫生依从性中的作用,为医院做好手卫生管理提供依据。方法以三级甲等综合性医院复评为契机,运用FOCUS-PDCA循环分析我院医务人员
1陈述性知识与程序性知识 现代认知心理学把知识分为两大类，1类为陈述性知识，另一类为程序性知识。陈述性知识又称描述性知识，通过记忆获得，主要关注的是“是什么”，如细胞、大量
社会没有凝聚力就无法生存。随着我国进入社会转型期,各种矛盾和社会失范现象日益严重,信用缺失、道德失范、利益纠纷和价值链条的断裂,使一体化的社会正面临着各种矛盾激化和失去凝聚力的险境。通过分工增强社会凝聚力的努力是有缺陷的,通过职业共同体对内的规范功能、对外的慈善公益之善、促进社会共同价值的重建和社会矛盾的调解,进而促进社会团结,将不失为我国目前促进社会团结的重要选择,但这种选择又是以各种共同体服从国家的管理和坚持党的领导为先决条件的。
在高中生物教材中涉及到很多特殊的性质，现总结如下。 1 流动性 生物膜的流动性是膜脂与膜蛋白处于不断的运动状态，它是保证正常膜功能的重要条件。在生理状态下，生物膜既不是晶态，也不是液态，而是液晶态，即介于晶态与液态之间的过渡状态。在这种状态下，其既具有液态分子的流动性，又具有固态分子的有序排列。 2 选择透过性与半透性 选择透过性膜是具有活性的生物膜，它对物质的通过既具有半
通过培养学生形成阅读课本的4个良好习惯，试图让学生自愿、主动地回归课本，从而提高学生的自主复习效率。
在国家倡导分级诊疗和医疗联合体制度的背景下,病人非理性就医和转诊制度的不完善,往往导致向下转诊困难等问题,使得大医院资源紧缺、小医院资源闲置的状况仍无法缓解.为探讨