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恨您一辈子
收到一位在二中就读的学生的来信，从字迹可以认出是薛刚同学，他是我参加工作后第一届教的学生。且看里面写了什么：
“老师，您好!
您是一位值得人尊敬的老师……”
常接到学生寄来的信和贺卡，感到由衷的欣慰，他们大多数向我表达了思念和问候之情。再看还写了什么?
“老师，您知道吗?有一件事我会恨您一辈子!”
什么事情让他恨我一辈子，我的心一阵紧缩。“您记得吗?一次我因为上课时间在外打台球被你带到办公室处理，您说：‘你就是一颗老鼠屎，坏了班级的一缸好酱。’接着您还让我做一道数学题，我没有做出来，您又说：‘如果你能回答出来地球就变方了。’你说话时的语调和鄙夷不屑的神色深深地刺伤了我。……”
我把信折回到信封里，久久地静坐着，愣在那里，像一个做错事被训斥的孩子。突然间，我觉得在学生面前的神圣感荡然无存。我好像不再是一位教书育人的老师，我不由得惭愧并自责起来，我那看似无意的一句话，在学生的心里却留下深深地烙印。学生的心是脆弱的——易破难补!教师一定要注意自己的言辞，以免给学生留下深刻的负面影响。
“灰老头”轶事
某周一下午的班会课上大家谈天谈得红火极了。大概是受热烈氛围的影响，一位平素调皮的学生站了起来，开起我的玩笑：“老师，听说在您上学时，同学们叫您‘灰老头’是吗?”同学们哄堂大笑。一瞬间的尴尬后，我认准这是一个“机会”，马上做了“热处理”。
“是的!”我坦然地做了回答，同学们张嘴、结舌、哑然。
“那时我上初一，家里比较穷。父母是文盲，就凭种田，收入很少。姊妹多，冬天想添件新棉衣是非常难的，我穿起了父亲年轻时的棉袄。”接着我在黑板上画了一幅父亲棉袄的图，“于是我赢得了这个‘雅号’，但是没有感到丝毫的屈辱，第一，我没有向父母提出超越家庭条件的要求，说明我是个懂事的孩子；第二，我的学习没有落下来，我的成绩还是名列前茅，说明我是个不畏艰难、要强的孩子。穿这么一件‘将军服’，我感到挺威风的!”
下面是一阵善意的笑声，不过我注意到好几个同学笑得很别扭。
虽然这是一件小事，却对学生进行了一次“榜样”教育。特别是在物质观较强的现代社会里，老师要以身作则，率先垂范，引导学生建立正确的世界观。
公然的“挑衅”
在任二(6)班班主任时，开学半个月后，组织学生参加义务劳动。当我分配某个大个儿学生参加搬运组时，他用眼乜了我一下，继而一甩头，“啪”地往地上啐了口唾液。这分明是对我公然的“挑衅”!我的心跳加快了，真想……
忍!再忍!!我努力克制着，继续分配劳动任务，而同学们则惊诧地看着我。
放学后，我邀那位同学到办公室。他自知有错，老实多了。
“唾液不能乱吐，第一影响环境，第二影响健康。”我说。
“影响健康?”他挠了挠头，有些纳闷。
“是的，唾液中含有人体必须的唾液酶，能杀菌，能帮助胃消化食物。我刚才向同学们打听过了，你有乱吐唾沫的习惯，今后改一改，行吗?”
“嗯!”他点点头。我决定“乘胜追击”。
“更重要的是，你给同学们塑造了一个不好的形象：不尊重老师，好逸恶劳。但我相信你刚才的无理不是故意的，你也不是真的害怕劳动。”我发现他的脸通红、通红。最后，我说：“对这件事你一定有些想法，能不能用下午辅导课跟大家谈谈。”
辅导课上他承认了错误，在我的建议下，大家推选他为劳动委员。他也欣然接受，在后来的班级工作中也做得很出色。
网虫的“蜕变”
王正中是我校典型的网虫，以前终日沉溺于上网，无心学习，基本不与同学交流，他的妈妈也常找老师倾诉，但是老师也束手无策。刚接手这个班时我就特别关注他，刚开学那几天，他就有几个晚上溜出去上网，课堂上昏昏欲睡，无精打采。我决定转化这个网虫。
今年母亲节前夕，市中小学组织学生编写短信在网上留言，通过网上家长学校向家长感恩。学生们准备好短信内容以后，我派王正中做文字录入，他很爽快地答应了，不到一小时，他就将学生准备的内容全部录入、发出，对某些不通顺的文字还进行了修改。我从心里感到惊讶和赞叹。
“哇!王正中，你那么厉害，打字水平怎么那么高?”我情不自禁的夸他一句。
“嗯，嗯，就平时聊QQ时打打字。”看起来王正中有点不好意思。
我决定利用这个机会对他进行一次教育。
“王正中，从刚才的表现来看，你是个比较聪明的孩子，并且头脑反应很灵敏，如果你多把一些精力放到学习上，一定比其他同学更出色。”他的脸有些发红。“网络给我们带来很多快乐和便捷，但是使用不当也有负面影响。作为一个有上进心的学生，应让自己成为电脑的主人，而不是让电脑主宰我们。为了自己的将来，也为了关心你的人，你要好好反思一下!”
听了这些话，他若有所思的点了点头。
在接下来的几天，王正中真的没有再上网。我趁热打铁，常请他到办公室做一些成绩录入、统计工作，搜索一些学习方面的资料、学习中的难题。
在我和王正中的不懈坚持与努力下，王正中的性格渐渐开朗了，与同学交流密切了，上课精神了，成績也慢慢提高了。
班主任的工作是纷繁、琐碎的，作为班主任要有一颗善良的心，不时地去关爱和体贴学生；要有一双智慧的眼睛，去观察和发现他们的闪光点；要有博大的胸怀，去包容和接纳孩子们所犯的错。让学生知道你一直在关注着他的进步，他也会用感恩的心回报你。让我们一起走进学生的内心深处，倾听他们的呼声，分享他们的快乐，分担他们的忧愁，给予正确的引导和教育，为学生指明前行的方向。
收到一位在二中就读的学生的来信，从字迹可以认出是薛刚同学，他是我参加工作后第一届教的学生。且看里面写了什么：
“老师，您好!
您是一位值得人尊敬的老师……”
常接到学生寄来的信和贺卡，感到由衷的欣慰，他们大多数向我表达了思念和问候之情。再看还写了什么?
“老师，您知道吗?有一件事我会恨您一辈子!”
什么事情让他恨我一辈子，我的心一阵紧缩。“您记得吗?一次我因为上课时间在外打台球被你带到办公室处理，您说：‘你就是一颗老鼠屎，坏了班级的一缸好酱。’接着您还让我做一道数学题，我没有做出来，您又说：‘如果你能回答出来地球就变方了。’你说话时的语调和鄙夷不屑的神色深深地刺伤了我。……”
我把信折回到信封里，久久地静坐着，愣在那里，像一个做错事被训斥的孩子。突然间，我觉得在学生面前的神圣感荡然无存。我好像不再是一位教书育人的老师，我不由得惭愧并自责起来，我那看似无意的一句话，在学生的心里却留下深深地烙印。学生的心是脆弱的——易破难补!教师一定要注意自己的言辞，以免给学生留下深刻的负面影响。
“灰老头”轶事
某周一下午的班会课上大家谈天谈得红火极了。大概是受热烈氛围的影响，一位平素调皮的学生站了起来，开起我的玩笑：“老师，听说在您上学时，同学们叫您‘灰老头’是吗?”同学们哄堂大笑。一瞬间的尴尬后，我认准这是一个“机会”，马上做了“热处理”。
“是的!”我坦然地做了回答，同学们张嘴、结舌、哑然。
“那时我上初一，家里比较穷。父母是文盲，就凭种田，收入很少。姊妹多，冬天想添件新棉衣是非常难的，我穿起了父亲年轻时的棉袄。”接着我在黑板上画了一幅父亲棉袄的图，“于是我赢得了这个‘雅号’，但是没有感到丝毫的屈辱，第一，我没有向父母提出超越家庭条件的要求，说明我是个懂事的孩子；第二，我的学习没有落下来，我的成绩还是名列前茅，说明我是个不畏艰难、要强的孩子。穿这么一件‘将军服’，我感到挺威风的!”
下面是一阵善意的笑声，不过我注意到好几个同学笑得很别扭。
虽然这是一件小事，却对学生进行了一次“榜样”教育。特别是在物质观较强的现代社会里，老师要以身作则，率先垂范，引导学生建立正确的世界观。
公然的“挑衅”
在任二(6)班班主任时，开学半个月后，组织学生参加义务劳动。当我分配某个大个儿学生参加搬运组时，他用眼乜了我一下，继而一甩头，“啪”地往地上啐了口唾液。这分明是对我公然的“挑衅”!我的心跳加快了，真想……
忍!再忍!!我努力克制着，继续分配劳动任务，而同学们则惊诧地看着我。
放学后，我邀那位同学到办公室。他自知有错，老实多了。
“唾液不能乱吐，第一影响环境，第二影响健康。”我说。
“影响健康?”他挠了挠头，有些纳闷。
“是的，唾液中含有人体必须的唾液酶，能杀菌，能帮助胃消化食物。我刚才向同学们打听过了，你有乱吐唾沫的习惯，今后改一改，行吗?”
“嗯!”他点点头。我决定“乘胜追击”。
“更重要的是，你给同学们塑造了一个不好的形象：不尊重老师，好逸恶劳。但我相信你刚才的无理不是故意的，你也不是真的害怕劳动。”我发现他的脸通红、通红。最后，我说：“对这件事你一定有些想法，能不能用下午辅导课跟大家谈谈。”
辅导课上他承认了错误，在我的建议下，大家推选他为劳动委员。他也欣然接受，在后来的班级工作中也做得很出色。
网虫的“蜕变”
王正中是我校典型的网虫，以前终日沉溺于上网，无心学习，基本不与同学交流，他的妈妈也常找老师倾诉，但是老师也束手无策。刚接手这个班时我就特别关注他，刚开学那几天，他就有几个晚上溜出去上网，课堂上昏昏欲睡，无精打采。我决定转化这个网虫。
今年母亲节前夕，市中小学组织学生编写短信在网上留言，通过网上家长学校向家长感恩。学生们准备好短信内容以后，我派王正中做文字录入，他很爽快地答应了，不到一小时，他就将学生准备的内容全部录入、发出，对某些不通顺的文字还进行了修改。我从心里感到惊讶和赞叹。
“哇!王正中，你那么厉害，打字水平怎么那么高?”我情不自禁的夸他一句。
“嗯，嗯，就平时聊QQ时打打字。”看起来王正中有点不好意思。
我决定利用这个机会对他进行一次教育。
“王正中，从刚才的表现来看，你是个比较聪明的孩子，并且头脑反应很灵敏，如果你多把一些精力放到学习上，一定比其他同学更出色。”他的脸有些发红。“网络给我们带来很多快乐和便捷，但是使用不当也有负面影响。作为一个有上进心的学生，应让自己成为电脑的主人，而不是让电脑主宰我们。为了自己的将来，也为了关心你的人，你要好好反思一下!”
听了这些话，他若有所思的点了点头。
在接下来的几天，王正中真的没有再上网。我趁热打铁，常请他到办公室做一些成绩录入、统计工作，搜索一些学习方面的资料、学习中的难题。
在我和王正中的不懈坚持与努力下，王正中的性格渐渐开朗了，与同学交流密切了，上课精神了，成績也慢慢提高了。
班主任的工作是纷繁、琐碎的，作为班主任要有一颗善良的心，不时地去关爱和体贴学生；要有一双智慧的眼睛，去观察和发现他们的闪光点；要有博大的胸怀，去包容和接纳孩子们所犯的错。让学生知道你一直在关注着他的进步，他也会用感恩的心回报你。让我们一起走进学生的内心深处，倾听他们的呼声，分享他们的快乐，分担他们的忧愁，给予正确的引导和教育，为学生指明前行的方向。