儿童医疗辅导应用于胃恶性淋巴瘤患儿1例护理

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胃恶性淋巴瘤是一种多发于青少年及儿童的恶性肿瘤,病程长、症状隐匿、诊断困难,患儿治疗依从性差是影响其临床治疗效果的最主要因素[1?鄄2]。儿童医疗辅导(child life)是通过游戏、感觉表达、心理准备、疼痛管理、家庭支持、健康教育等服务方法为患儿及其家庭提供专业护理的一种服务方式,最初源于美国,后逐步盛行于国际儿科护理中,目前是欧美发达国家优质儿科医疗护理的重要组成部分[3],近年来越来越受到我国护理行业的关注。大量研究及临床实践数据显示,在医疗护理过程中融入儿童医疗辅导,可明显减轻患儿焦虑和恐惧,稳
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摘 要 翻转课堂是信息技术发展下的一种新型教学模式,适应了新课程改革的需要。传统中学数学教学以教师讲授为主,学生处于被动学习状态,而翻转课堂的构建意在培养学生独立自主学习能力,加强师生之间的互动交流。本文从现实出发,首先对翻转课堂进行简要概述,其次分析翻转课堂在中学数学教学中的实践应用,希望具有一定的借鉴意义和参考价值。  关键词 翻转课堂;中学数学;教学;实践应用  中图分类号:C41 文献标识
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摘 要 随着时代的发展和新课程改革的不断深入推进,小学高年级语文教育教学中的问题开始频繁的出现在大众视野中。随着新课程的理念不断的推广深入,小学高年级语文课程的教学目标和教学要求也在随之而变,而目前阶段的小学语文教育则是在着力打造和建设高效课堂,在多种教学手段和教学方法的帮助下,提高课堂质量和课堂效率。从某方面来说,高效课堂是紧跟新课程改革理念的,并且是一种必然要形成的课堂教学模式。因此,在目前的