翻开一本讲青铜器的书，一群不友好的生字跳了出来，“鬲（lì）”
　　“甗（yǎn）”“簋（guǐ）”“觥（gōng）”“卣（yǒu）”……一个个都面目怪异。怀揣着“要见一见这些奇怪的东西到底长什么样”的好奇，我来到上海博物馆的青铜馆，不仅见到了这些名字的主人，还结识了几位有意思的青铜器朋友。
　　我印象最深刻的是上博的镇馆之宝——子仲姜盘。在我看来，它是个圆盘上的池塘微景观。数条鱼儿的浮雕立在盘底，鱼儿之间错落地趴着龟和蛙，身姿灵巧生动，似乎在下一秒，鱼尾巴一摆便能从水中跃出，蛙大嘴一张便能呱呱出声。看着小小的鱼和蛙，我仿佛回到了夏日傍晚蛙鸣阵阵、鱼儿戏水的池塘边。水鸭神态安详地浮在水面。最引人瞩目的是中央一只顶着冠的水鸟，它比身边其余的鸟儿大，一看就是只强壮的雄鸟。伸直的细脖，高翘的尾羽，再加上神气的鸟冠，可谓雄赳赳气昂昂。
　　再凑近些细细观察，就更为这只盘的精工细做而惊叹了。鱼儿身上的鱼鳞片片都很清晰，细小的鳞片上还雕刻着更精细的花纹。水鸟翅膀上的羽毛历历可数。动物们的眼睛炯炯有神，各自目不转睛地盯着某处。盘壁上面趴着两条小龙。小龙探出头，好奇地打量着小池塘。三只小老虎卧在圈足上，与底座契合。说这些水禽动物们栩栩如生，毫不夸张。
　　这件子仲姜盘是春秋时期打造的青铜器。我在相关的注解上读到：这是某个人为妻子制作的盘，这位妻子姓姜，是家里排行第二的孩子。“子”是尊称，“姜”为女子之姓。但我有个疑问，为什么书上和解说词里都断定这位姜姓女子是妻子，而不是女儿或其他的人呢？直到我查资料了解到，原来子仲姜盘盘壁上有一段铭文，大意是：“六月初七，大师为妻子所制，此盆既大且好。”这句话解开了我的疑问。
　　此盘为盛水盘。我在书中读到，当水流入盘中，鱼禽会随着水流而三百六十度转动，好似在水中游弋。可惜我们看不到这一幕。商周时期，在洗手时，一人用另一种盛水器匜（yí）倒水，下面用盘接水，就形成了“沃盥（guàn）之礼”。战国之后，沃盥之礼渐渐消亡了，盘也兼用洗手，改称“洗”。
　　接下来介绍的是一样十分可爱的器物：三鸠（jiū）鬲。三鸠鬲，顾名思义，就像三只胖乎乎的鸽子背着一只大锅。它是青铜器中的食器。当时的人们要在它的腿之间点火煮饭，所以三鸠鬲的腿——鸽子的下半身像个胖布袋。这样火和锅接触的面积会更大，食物熟起来就快。
　　商周时期还有很多种青铜食器，它们形态大小各异，有的大得能做浴缸，比如鼎;小的就如同西瓜一般大小，比如敦（duì）;有的圆滚滚，有的四方正，有的细长脖;有的有盖，有的无盖。它们用途各异，有一类用来煮食物，比如鬲、甗、鼎;有一类用来盛饭，比如簋、簠（fǔ）、敦;还有高的矮的豆，则用来盛调料和零嘴儿。
　　有意思的青铜器说不完。建议大家都去趟上海博物馆，将书中陌生的字词变成好朋友。
　　新作文：节假日，很多爸爸妈妈会带孩子参观博物馆，增长知识。可是，有的同学走马观花看一圈，觉得很没意思，参观之后也记不住什么。你看青铜器看得如此兴致勃勃，是去之前做足了功课吧？你能给同龄人写一份简单的参观博物馆攻略吗？
　　步语凡：在看青铜展前，我的确会翻阅许多关于青铜器的资料，这样就会对展出的青铜器产生兴趣，期待看到它们。所以，我建议大家看展前后都要翻阅相关资料。
　　看展前，最好了解这次展览的人文、历史背景：如果是看画展，就要了解画家及当时的画派风格。如果是看青铜器展，就要清楚它們的历史时代，及与它们相关的小常识。这里我推荐一本书：《青铜国》。看青铜展之前好好读读它，会大有帮助。它是一本游戏书，在与它互动的同时，不知不觉就能学到许多关于青铜器的有意思的小知识。
　　在看展的时候，大家就可以把展品和看展前的功课联系在一起。同时仔细观察，提出新的疑问。例如在看画展时，抓住每一个小细节，对它进行猜测，最后连成一个故事，其中的乐趣无穷无尽。
　　看展后再次对展品的疑问和新发现展开拓展，寻找答案。这样你就又能获得一些意想不到的新知识。