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八年制医学教育已在我国部分高校试办,各高校按照教育部的培养目标,在人才培养模式中做了一些有益的尝试,但仍存在课程设置、科研训练等方面的不足,本文浅略地分析了八年制医学教育的专业建设,并提出了几点意见。
我国八年制医学教育的现状与专业建设初探
【摘 要】
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八年制医学教育已在我国部分高校试办,各高校按照教育部的培养目标,在人才培养模式中做了一些有益的尝试,但仍存在课程设置、科研训练等方面的不足,本文浅略地分析了八年制医学教育的专业建设,并提出了几点意见。
【机 构】
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510515,广州,南方医科大学第一临床医学院,510515,广州,南方医科大学公共卫生与热带医学学院
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2010年9期
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