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中国农业大学多年来的精品课程建设对教学内容和课程体系改革起到了积极推动作用，在很大程度上提高了本科教学水平。精品课程“谁说了算”是一个首要问题，公正、合理和透明的评审机制十分重要；教师评价机制中教学与科研成果的权重需要平衡，以调动优秀教师投入精品课程建设的积极性；每一节精品课是精品课程建设的基础，学生的发展状况是精品课程评估的关注重点。