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本文从自主学习评价计算机网络系统研发工作的实际出发,一方面阐述了增强四项研发举措的实效性,另一方面阐明了所研发的三大功能模块能实现自主学习的互动化、便捷化与兼容化,进而推进我省远程教育进入了一个全新的发展阶段.
刍议增强自主学习评价网络系统的两项功能
【摘 要】
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本文从自主学习评价计算机网络系统研发工作的实际出发,一方面阐述了增强四项研发举措的实效性,另一方面阐明了所研发的三大功能模块能实现自主学习的互动化、便捷化与兼容化
【机 构】
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吉林广播电视大学
【出 处】
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吉林广播电视大学学报
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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吉林省教育厅科学技术研究十一五规划重点项目;
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