【摘 要】
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基于29省（市）2000—2011年的基础数据,对中国教育分布及其与经济增长的关系进行实证研究。结果表明：从总体上看,教育基尼系数存在逐年下降的趋势,教育分布日趋平等；中国教育分布
【基金项目】
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国家社会科学基金项目(13BGL097)
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基于29省（市）2000—2011年的基础数据,对中国教育分布及其与经济增长的关系进行实证研究。结果表明：从总体上看,教育基尼系数存在逐年下降的趋势,教育分布日趋平等；中国教育分布与经济增长存在倒＂U＂型关系。分地区研究发现,中西部地区的经济增长更多地依赖物质资本,而东部地区则更多地依赖人力资本。因此,中西部地区应大力发展基础教育,缩小教育分布差距以实现人力资本与实物资本的有效匹配,从而避免实物资本积累回报率的大幅下降；东部地区由于已经具备较高的基础教育水平,则需要增加高等教育投入培养高端人才,加大教育分
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