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针对目前部分高校英语教学目标存在功利化、应试化等生态失衡现象，坚持全方位的培养目标，构建多元化、多层次、可持续发展的生态教学目标势在必行。其宗旨在于提高学生综合文化素养和自主学习能力，以实现学生和英语教育的可持续发展。
大学英语课堂生态教学目标的构建与实践
【摘 要】
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针对目前部分高校英语教学目标存在功利化、应试化等生态失衡现象，坚持全方位的培养目标，构建多元化、多层次、可持续发展的生态教学目标势在必行。其宗旨在于提高学生综合文化
【机 构】
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安阳师范学院人文管理学院
【出 处】
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特立学刊
【发表日期】
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2015年3期
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