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以网络科技不断发展作为推动力,我国现代教育已经逐渐进入了信息化时代。在信息化环境当中,为小学数学课堂教学提供了更多思路。学生进入小学后,开始接受启蒙化的数学教育,突出了数学在小学阶段课程体系当中的基础地位。本文就信息化环境下小学数学课堂有效教学策略展开了一系列的探讨。
信息化环境下小学数学课堂有效教学策略探讨
【摘 要】
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以网络科技不断发展作为推动力,我国现代教育已经逐渐进入了信息化时代。在信息化环境当中,为小学数学课堂教学提供了更多思路。学生进入小学后,开始接受启蒙化的数学教育,突
【机 构】
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广安市邻水县坛同镇中心小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年13期
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