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新资助政策背景下，高校学生资助工作不仅要努力解决家庭经济困难学生经济上的困难，更要加强对他们的思想教育，加强社会责任感的培养。本文通过对受助大学生社会责任感培养意义和现状分析，提出通过教育主导、环境育导、典型倡导、实践引导等途径加强受助大学生社会责任感培养。
新资助政策背景下受助大学生社会责任感培养路径探析
【摘 要】
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新资助政策背景下，高校学生资助工作不仅要努力解决家庭经济困难学生经济上的困难，更要加强对他们的思想教育，加强社会责任感的培养。本文通过对受助大学生社会责任感培养意义和
【机 构】
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乐山师范学院音乐学院
【出 处】
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乐山师范学院学报
【发表日期】
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2014年3期
【基金项目】
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四川省教育厅思政研究课题“新资助政策体系下受助大学生社会责任感研究”（项目编号CJS12-060）,四川省教育发展研究中心课题（项目编号CJF012030）
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