【摘 要】
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《小学语文新课程标准》提出了转变学生的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。什么是学习方式?它的解释并不一致,但是可以肯定的是,自主性、探究性和合作
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《小学语文新课程标准》提出了转变学生的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。什么是学习方式?它的解释并不一致,但是可以肯定的是,自主性、探究性和合作性是学习方式的三个基本纬度。转变学生的学习方式就是要转变他主的与被动的学习方式,提倡和发展多样化的学生学习方
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