【摘 要】
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油画创作课程一般设置在高年级阶段,学生经过几年的绘画理论知识学习和造型基本功的训练,已经掌握了一定的理论知识和造型能力,能够进行油画创作的实践练习。然而传统的油画
【基金项目】
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宁夏师范学院2014年“本科教学工程”教改项目
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油画创作课程一般设置在高年级阶段,学生经过几年的绘画理论知识学习和造型基本功的训练,已经掌握了一定的理论知识和造型能力,能够进行油画创作的实践练习。然而传统的油画创作课程教学却存在着很多不足,不能有效地调动学生创作的主动性和积极性,也不能充分发挥学生的想象力和创造力,同时制约着学生艺术个性的发展。本文对传统油画创作教学中存在的问题进行了梳?理和分析,并对新语境下创作课程的教学方式进行了思考,主张注重学生"艺术个性"的培养,借以改进创作课程的教学方式,提高教学质量。
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