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随着新课改的推行,高中历史的教学效果受到了一定的影响。陈旧的教学观念和教学方法都不能满足新课改的教育要求,所以造成了历史课堂教学效率低下的结果。如何提升高中历史课堂教学的有效性,成为新课标下历史教学的一个重要课题,本文主要基于新课标下的高中历史课堂教学的特点,研究出提高高中历史课堂教学有效性的方法和途径,从而提高学生的学习效率。