论文部分内容阅读
本文就如何提高初中生课外阅读能力提出几点探索:首先要帮助学生认识到提高阅读能力,必须克服不良的阅读习惯,针对这些不良习惯逐一提出了有效的改正措施。其次在帮助学生纠正这些不良阅读习惯的同时,要指导学生正确有效的阅读方法。最后要带领学生自己领会文化的差异,自己体会阅读的情趣,自己尝试阅读后带来的成功的激情,这才是真正意义上的课外阅读。