【摘 要】
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逻辑推理能力的具备对于数学课程的学习而言极为重要.很多数学知识、数学定理与定律的推导,都是基于相对严密的逻辑推理过程来展开的. 因此,在数学课的教学实施中,要始终将学
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逻辑推理能力的具备对于数学课程的学习而言极为重要.很多数学知识、数学定理与定律的推导,都是基于相对严密的逻辑推理过程来展开的. 因此,在数学课的教学实施中,要始终将学生逻辑推理能力的培养作为一个能力培养的重心. 小学时期的学生虽说思维能力还在建立中,知识积累也还较为有限,非常深入的逻辑推理过程可能还难以实现. 但是,从这个阶段其教师就要明确学科能力培养的方向,要意识到训练学生基本的逻辑推理能力的重要性. 这不仅会让学生思维的层面有所提升,学生在遇到很多实际的数学问题时,也能够相应接触有效的逻辑推理来梳理分析思路,找寻解决的方法和路径,会让问题更有效的解答. 因此,小学数学课堂上教师要加强逻辑推理能力的培养与锻炼, 这会让学生更好地学习与掌握数学课程,是学生综合学科素养建立的推动力量.
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