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有效教学是当前教学研究的热点问题。《新课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。"归结起来就是:把思考留给孩子,把课堂还给学生。
把思考留给孩子 把课堂还给学生
【摘 要】
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有效教学是当前教学研究的热点问题。《新课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。"归结起来
【机 构】
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江苏省无锡市钱桥中心小学,
【出 处】
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小学时代(教育研究)
【发表日期】
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2013年13期
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