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基于BBS课程教学活动论坛的网上讨论式教学是目前电大远程开放教育中普遍采用的一种网上教学形式，已经进入相对稳定发展期。但学生参与的主动性不够、教学效果难以准确衡量等相互关联的一些问题一直存在，制约了网上教学质量的提高。结合经济法律基础课程的第一次网上教学，作者设计了两项讨论任务，实践结果表明，不仅实现了网上导学的目的，而且训练了学员对课程两个论坛的正确使用，也大大减轻了教师判别学员发帖质量的工作量。针对实践中存在的问题，作者提出了完善网上教学的思路。