任务驱动教学法在中职《旅游概论》教学中的运用

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本文在建构主义学习理论和任务驱动教学思想的指导下,结合具体的教学案例,探索在中职《旅游概论》教学中采用任务驱动的教学方法,在教学过程中通过任务的提出、实施、与评价等环节,培养学生自主学习与协作学习的习惯,以达到增强学习主观能动性、提高教学效果的目的。
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