让课堂翻转起来——初中数学运用翻转课堂构建自主学习的探究

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随着社会改革的不断发展,教师仅仅对学生进行知识的传授已经满足不了社会对于学生的需求了.这就要求教师在教学过程中,除了需要向学生传授基本的教学知识以外,还需要注重对学生自主学习能力的培养,让学生能够自主地对新知识进行积极探索,以达到强化学生对新知识的记忆、提升学生数学学习技能的目的.随着信息技术在教学中的不断渗透,翻转课堂的模式的开展就给学生创造了一个良好的自主学习平台,同时也保证了学生的自主学习效率,推动了学生在数学学习过程中的全面发展.
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