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哲学中探讨的“真”是指真理和本真.所谓本真则是指人们对事物存在的本真性的认识,追本溯源,加深对教育最根本的认识,才能找到教育“生命性”力量的本源.文章将在“双减”大背景下,基于对人文主义的认识,对教育本真进行再思考,以期使得个人、家庭、学校、社会都能在有温度的教育场域中和谐、有序发展.
“双减”背景下教育本真的再思考
【摘 要】
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哲学中探讨的“真”是指真理和本真.所谓本真则是指人们对事物存在的本真性的认识,追本溯源,加深对教育最根本的认识,才能找到教育“生命性”力量的本源.文章将在“双减”大背景下,基于对人文主义的认识,对教育本真进行再思考,以期使得个人、家庭、学校、社会都能在有温度的教育场域中和谐、有序发展.
【机 构】
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沈阳师范大学,辽宁沈阳110034
【出 处】
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大学
【发表日期】
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2021年47期
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