应用型人才培养视角下成人高等教育课程评价体系的思考

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课程评价对成人高等教育发展具有重要的引导作用,通过对当前成人高等教育课程评价体系的现状剖析,提出成人高校要培养符合社会需要、适应区域经济发展的应用型人才,应构建灵活开放、科学合理的评价体系。并对构建原则、评价主体、评价方法和评价内容提出新的思考和建议。
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