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我国特殊教育发展实证分析
我国特殊教育发展实证分析
来源 :教育评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:happytower
【摘 要】
:
文章采用我国特殊教育事业发展统计面板数据和时间序列数据,对2005-2015年以来我国特殊教育发展状况进行实证分析。分析结果表明,在这10年中,我国特殊教育事业在规模上整体呈
【作 者】
:
何应森
徐晓燕
【机 构】
:
成都师范学院,成都师范学院化学与生命科学学院
【出 处】
:
教育评论
【发表日期】
:
2017年10期
【关键词】
:
特殊教育
实证分析
医教结合
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文章采用我国特殊教育事业发展统计面板数据和时间序列数据,对2005-2015年以来我国特殊教育发展状况进行实证分析。分析结果表明,在这10年中,我国特殊教育事业在规模上整体呈现扩大趋势,专任教师数量变化与在校学生人数变化的相关性不显著,生师比在8∶1左右的水平上波动。
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