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移动学习因其移动性、普适性和泛在性等特点,成为高校教育信息化发展的主要方向,在高校信息化建设中备受关注.以苏南某大学在校学生为研究对象,以移动学习理论和学生学习特点为基础编制问卷,对该校学生的移动学习状况进行调查,并提出相关建议,旨在促进移动学习的推广.
苏南某大学学生移动学习现状调查
【摘 要】
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移动学习因其移动性、普适性和泛在性等特点,成为高校教育信息化发展的主要方向,在高校信息化建设中备受关注.以苏南某大学在校学生为研究对象,以移动学习理论和学生学习特点
【机 构】
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苏州大学物理与光电、能源学部
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2014年11期
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